刘军宁：关于知识分子， 你必须知道的另一面

 刘军宁  X
@liujunning  Feb.5, 2026

究竟是什么样的人才算是知识分子：比寻常人知识多的人就是知识分子吗？受教育越多的人就越是知识分子？受过高等教育的人就是高级知识分子？尊重知识等于尊重知识分子吗？

在中国的流行文化中，对上述这些问题的答案基本上都是肯定的。然而索维尔教授的《知识分子与社会》一书则对上述所有问题都提出了不同的看法。

一个人是不是知识分子并不是由他掌握多少知识来决定的。并不是每个获得博士的人都是知识分子，并不是每个小学毕业的人都不是知识分子。尊重知识不等于尊重知识分子，因为知识分子几乎与知识无关。

那么，究竟什么样的人是知识分子呢？作者认为，所谓的知识分子，是一群以制造和传播观念为职业的人。就是说，知识分子不过是一群观念工作者，而观念不等于知识。

作者指出，其中的一些知识分子，特别擅长于制造观念，尤其是制造那些带来灾难的观念，而且他们不必为其灾难性的观念承担责任，哪怕是道义的责任。

作者写道：“在这方面，20世纪知识分子的记录尤其令人震惊。在20世纪，几乎没有一个滥杀无辜的毒菜者缺乏知识分子支持者；这些毒菜者不仅拥有自己国家内部的知识分子支持者，而且也拥有自己国家之外的民主国家内的知识分子支持者；因为在那些民主国家里，人们可以自由表达其思想。在西方民主国家的知识分子中，斯大林和希特勒都有各自的崇拜者、捍卫者和辩护者，……这些毒菜者中的每个人最终都以前所未有的规模屠杀过本国人民，更甚于之前的砖制政权。”

该书对知识分子的社会作用，尤其是对其破坏性作用进行警醒的分析。比如，罗素与杜威，一个受鲁迅等人膜拜，一个受胡适膜拜，这两位是中国人心目中的大知识分子的典范，在本书作者眼中不过是坏知识分子的榜样。

当然这两位远不是最坏的。书中强调，知识分子不应鼓吹为了实现目的可以不择手段，不应鼓吹将大量牺牲无辜者生命的暴力，不应颂扬那些掌握绝对权力的毒菜者等等。

该书对知识分子与社会的关系进行系统的反思，本书从观念、经济、社会、媒体、法律、战争等方面全面陈述了知识分子在社会发展中的舆论导向作用。索维尔的这部著作对知识分子的现象进行了深刻的思考，让读者看完后焕然开朗、耳目一新。

作者特别强调，知识分子应该为自己所主张的观念与思想承担道德的责任：知识分子的责任不仅是要说出自己的主张，而且还要顾虑其所主张的观念对社会产生的各种后果，尤其是消极的负面的后果。

《知识分子与社会》是认识知识分子的一剂清醒剂，尤其是对认识那些制造灾难性的观念而又不承担责任的知识分子的一剂清醒剂。

这剂清醒剂，对于中国这个几乎把知识分子看的神乎其神的国家更有必要，让国民有机会重新认识知识分子，有机会知道世界上对知识分子，还有什么不同的看法。中国人如果不能改正自己对知识分子的认识，那必将继续承受一些知识分子所带来的灾难。