（陶瑞，哈佛大学前实验室主任。）
（该文是陶瑞教授最早在网络发布，本人整理）
【一】
谷歌华裔工程师杀妻案传得沸沸扬扬。我给大家揭露一个内幕：中国留学生中的情侣暴力情况尤为严重，明显高于其他族裔。
10年前一个大会请我去演讲，同台的还有伯克利大学的招生办主任、SAT副总裁和密西根州立大学的学生处主任，我们四个一起探讨中国留学生的问题。嘉宾中还有一位白宫中国问题最高顾问。今天我就把我们讨论的一些内幕告诉大家。这个会议非常著名，从哈佛大学到普通的公立学校，各个大学的招生官以及做学生工作的人都会参加。也有白宫、国务院、移民局的政府官员前来交流经验。
大约10年前，中国留学生人数暴涨，超越了日本成为第一留学大国，所以大会就搞了个讨论中国留学生的专场。其实我不是做学生工作的，也不是我的专业，我对这个话题不甚了解。但是我估计3个白人讨论华人学生的问题，有些种族不正确，所以就请了我这个华裔学者去装点门面。其实我之前对这个会议一无所知，是会议委托了其他大牌教授邀请的我，我虽然觉得莫名其妙，但是碍于朋友的面子就去了。
但没想到场面非常火爆，会场当时有几千名观众来听我们四个演讲和讨论，其中还有一位白宫高级政策顾问，常年主管中国外交问题。就是他和基辛格促成了中美建交，我们在会后进行了许多深入的交流。
密西根州立大学当年是美国大学里有最多中国留学生的。我记得当时密西根州立大学的学生处主任说，他们学校的中国留学生一般是不太会惹上法律麻烦的，犯罪率很低，不像很多其他留学生群体容易惹上酒驾或者吸毒的问题。但是有一个问题却明显高于其他留学生群体，也高于美国本土学生，就是家庭暴力（domestic violence）。情侣之间大打出手的情况非常常见，经常搞到警察出动。
当时他讲完这番话以后，在观众中引起了极大的反响。各个大学的招生官都非常认同。每个学校关于学生的问题以及犯罪率等统计数字都是不公开的，所以之前大家也不知道这是个普遍的问题而不是自己学校的个例。当时大家问我原因。我推测说，可能有两个原因：
第一，大部分中国留学生都是独生子女。大量研究证明儿童期间和兄弟姐妹一起长大对于社会人格的塑造是至关重要的，然而大部分中国学生在这方面都是缺乏的。这些被家长们众星拱月捧大的小皇帝和小公主们，他们成长时接触的社会以及人际关系是和现实有相当大的距离的。而他们第一次步入社会，就远渡重洋，完全离开家人的管束，口袋又有钱，又通常是第一次谈恋爱，所以有可能导致出问题的比例较高。
第二，家庭暴力在国内很少上升到刑事问题，也很少有人“多管闲事”。但是在美国，邻居同事们看到夫妻大打出手是会报警的。我就见过有情况是，警察来了以后，小两口子哭着说没事，央求警察不要把他们带走，但是无济于事。
既然我已经写了这条帖子，我就也把会议上的一些其他内幕信息告诉大家。
伯克利的招生主任透露，他当了几十年的招生官，当他看到一个学生的申请材料时大概脑子里面就会形成一个对申请者的印象，而且这个印象是相当准确的。但他发现，他的判断对于中国的申请材料完全不适用。实际情况往往是最好和最差的学生都来自中国，让人摸不着头脑。听众中的各校招生官们也纷纷表示赞同。
原来中国的学生大量使用中介来帮助他们书写申请材料，并且只有中国学生会如此热衷于使用中介。许多中介号称他们与伯克利有合作，通过他们申请可以有更大的几率成功。伯克利曾经花了大力气去中国澄清他们不会和任何中介合作，但是结果家长们宁可相信中介也不相信学校。中介只要给家长们说，这种台底下的交易怎么可能拿到桌面上，家长们就会对他们深信不疑。
College Board（做SAT考试的公司）的副总裁说，中国的学生平均成绩是最高的，远高于其他的国际学生群体以及美国学生。但是由于中国学生信任中介，所以往往不愿意申请更好的学校（SAT拥有学生递交成绩给哪些学校的数据）。对于这个问题，我当时分析道，因为中介是流水线作业，走的是量而不是质。他们一定会打压学生的期望值，申请一些普通的学校，而不是录取率极地的学校，这样才能提高成功率。
由于无法通过成绩和申请材料直接判断出中国留学生的质量，伯克利于是采用了面试的制度（只会面试中国申请者）。但是学校并没有经历亲自面试，于是就外包给一个公司来做。这个公司总部在上海，该公司通过网络视频的方式面试学生，然后给学校反馈一个分数（0到10分的区间）。伯克利的招生办主任说，这一招非常好用，自从面试以后，学生的质量就提高了。我当时就问，你们一定没有尝试很多年吧？他说对，只使用了一年。我接着说：我打赌几年以后就不管用了，因为凡是打分的系统，一定是有题库和标准的，没几年中介就会摸到窍门。最后你们还是只能收到会应试的学生。
当然我这里说的是中国来的留学生，而不是常青藤常年歧视的华裔学生。因为大量研究表明，华裔学生并不会因为考试分数高而能力低下，至少不会比黑人能力差。所以在哈佛的时候，我强烈反对针对亚裔学生的种族配额制。
由于字数限制，等等我会发布续篇，继续讲这场会议上我听到的很多内幕。
【二】
接着上个贴继续讲，当时伯克利的招生办主任、密歇根州立的学生处主任、SAT的副总裁我们四个同台演讲，揭示了很多关于中国留学生的内幕，奇葩的中式女权和小粉红的心态。早上那个帖子我讲了中国留学生情侣间的暴力比例远高于其它群体。
有一点我还没讲，就是中国留学生里女生打男生和男生打女一样普遍。
这令很多学校的官员百思不得其解，因为在其他群体里面，一般都是男生的主动暴力比较高。当然我也不知道中国女人如此彪悍的具体原因，但我给出了我的猜测：
10年前女权运动在西方并没有如今这么猖狂。当时就有研究发现欧美的女学生普遍心理上认为自己在学习和事业方面不如男生。但是这个研究在中国却有不一样的发现，就是中国女学生心理上觉得自己的学习能力和男生一样强。
当时这个研究一出来就名声大噪，中国教育瞬时就受到许多西方女权和左派进步分子的吹捧。
我觉得其实并不是中国的教育多么强调性别平等，而是在考试排名的模式下，男女同台竞争，大家都没有什么选择权。可能这造就了中国女生彪悍的性格吧。
另外就是独生子女政策下，大家不是小皇帝就是小公主，谁也不会吃亏让着谁。
关于那个发现中国女生彪悍的研究我想再多说两句。这个研究也发现中国的女生其实非常双标，一方面觉得自己比男生什么都强，但另一方面又觉得自己身为女生被男生照顾、给钱花是天经地义的事情。我当年审视过这个研究的原始数据，是我的一个哈佛同事好友做的。给我的感受就是中国女中学生觉得在社会分配上必须要和男的拿的一样多，也要拥有一样的社会期望值，不能强调女生要特别为家庭付出什么，但是在男女关系中女生必须拿的更多，要男生照顾和请客，同时日后男的要赚钱养家，但也不能要求女的做菜看娃。当然这个发现被西方女权给忽视了，也不对外宣传。我看到时也颇为震惊，没有想到中国中学女生的思想如此“奇葩”。当然这些内容我都没有在大会上分享。
说回大会，会议中还有一点非常有意思，密西根州立大学的学生处主任说，他们调查发现中国学生中普遍存在一种强烈的优越感，虽然来美国学习，但是鄙视美国的制度，也看不起美国同学（大部分留学生也确实要比州立大学的本土学生富裕）。估计这就是我们今天所谓的小粉红心态，只是10年前还没有小粉红这个词。当这位主任说出这个话时，会场中的人们也是纷纷表示赞同，看来这也是大家的普遍观察。
借着这个话题，伯克利的招生办主任还补充道，当年伯克利有些课上碰巧全部都是中国学生，教授也是华裔。于是中国学生拒绝使用英文，要求用中文上课和写作业，不然就是对他们的歧视。结果在伯克利这种极左的地方，真的就有很多教授支持他们，甚至拿出美国宪法说美国法律没有规定官方语言是英文，逼迫别人使用英文是白人至上主义。最后为了应对这件事，伯克利在自己的校规里加上了一条新规定：伯克利的官方语言是英文。学校领导之前从来没有想过会有学生奇葩到来美国留学但拒绝说英文的。
这次讨论给我最大的观察就是中国人走到哪里，哪里的制度和规则就要被挑战。当然我说的并不一定全部都是负面的。就像我之前说的，大家观察的普遍共识是，最优秀的学生和最差劲、最奇葩的学生往往都是中国人。
我所说的这些现象都是没有具体公开的统计数据的，因为关于犯罪率和学生心理调查的数据都是各个学校的内部资料，是不会对公众公开的。但是这个会议最大的收获就在于，大家发现所讨论的问题没有一样是学校的个例。当伯克利大学和密歇根大学讲出他们的数据时，不但两个大学互相印证了（而且伯克利和密歇根州立在排名上还是有挺大差距的，但面临的中国留学生的问题却一样），台下的几千名听众，来自全美各个大学的招生官和做学生工作的都纷纷赞同，这时大家才惊讶地发现这不是个例而是普遍现象。而且是名校和普通大学并无区别，大家都有同样的观察。
就像我所说的，我估计被邀请来是用作装点门面的。3个白人当着几千人的面讲中国学生有点政治不正确，所以邀请了我这个华裔，4个人同台演讲。我不做学生工作，这也不是我的专业，但我喜欢思考社会议题，于是我给出了我自己的分析和看法，试图解释现象背后的原因。也许不全面，欢迎网友们补充。另外这是10年前的会议了，如今可能有不一样的光景。
那次会议上还有许多联邦政府官员出席听我们演讲，我还结交了一位白宫高级政策顾问，常年主管中国问题。就是他和基辛格、尼克松促成了中美建交，后来又在香港回归时代表美国政府和中英斡旋。我们一起共进了晚餐，我开车把他送走，一路上聊了很多事情。这个人可谓是过去中美外交里最重要的政治人物，他也代表了一代拥抱熊猫派。遥想当年我们的交流，再结合当今局势的发展，有很多感慨。
日后我会把我的一些见闻逐渐和大家分享。过几天我再给大家仔细讲讲达沃斯的事情，为什么达沃斯的参会者都变成了拥护社会主义的左派，这些人闭门会议的时候都在讨论什么内容，以及这些精英聚会这些年都发生了什么变化。
还有一点忘说了，伯克利大学的招生办主任还说了一件中国留学生特有的现象：很多中国学生在被录取后发来邮件，询问能不能延迟入学，因为家里没凑够钱，正在出售唯一的房子筹学费。没有其他国家的留学生会有这样的问题。如果用此理由延迟入学，大学是不会同意的，因为他们无法想象，也不赞成为了留学而倾家荡产。
其实如果用其它理由延迟入学，学校是有可能同意的，唯有这个理由学校不同意，越卖惨学校越排斥。这就是中国思维和传统美国思维的不同。中国人认为倾家荡产去读书是很高尚的，也能引起大家的共鸣，而美国人那时的想法恰恰相反。而且顶着家里倾家荡产的压力供出来读书的孩子，心理健康是需要多留意的，有可能非常坚韧，但也极有可能出现扭曲。
中国人是很重视物质的，愿意倾家荡产去读书并非为了追求精神世界，无非是觉得投资回报率高，可以赚回来。认为万般皆下品，惟有读书高，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，学成文武艺，货与帝王家。 但是美国人传统上却认为成功是有很多条道路和不同定义的，如果为了读书而让家人倾家荡产、卖房筹款是很不道德的事情。所以美国传统上并不是唯学历论，意想不到的创新人才屡屡频出。
但是说实话，那也是10年前的会议了，最近几年美国也不行了，所有好的传统价值观都正在被破坏。迷信权威，创新下降，对小孩娇生惯养的直升机父母（helicopter parents）频出，为了读书炒卖学位房的比比皆是，助学贷款更是创了历史新高，而无力偿还，比全国的信用卡总和还高。所以一个社会要打破好的传统，堕落起来真是飞速。
解药：
幸福的婚姻都是民主关系建构的范例——评《婚姻挑战》
谈教育的陈老司评论 婚姻：挑战
2018-10-30 13:30:24
最高人民法院今年公布了《司法大数据专题报告之离婚纠纷》，对2017年度140万起离婚纠纷案做了统计。统计显示，婚后2年至7年为婚姻破裂的高发期，其中尤以3年左右婚龄最为“危险”。77.51%的夫妻是因感情不和离婚。从不断攀高的理论率以及公布的关于婚姻的数据中，可以窥见当代人婚姻观的变化。我们常常在网络社交平台或生活中听到这样的感慨，有吃有喝有玩有乐，为什么要结婚，让自己变得不开心呢？难道，建立一段稳定健康的婚姻关系，在当今社会，变得越来越难了吗？看到身边有很多婚姻幸福的案例，以及娱乐圈受人称赞的模范夫妻们，我们发现，正如《婚姻·挑战》一书传达给我们的观点：幸福的婚姻其实都是民主关系建构的范例。在一段婚姻中，两性关系愈趋于平等，愈加稳定，相反则充满了对抗与挫败。
《婚姻·挑战》和《父母·挑战》《孩子·挑战》《教师·挑战》作为“挑战”系列，由美国儿童心理学家、精神病医生和教育家鲁道夫•德雷克斯著作。鲁道夫•德雷克斯作为现代实践派儿童心理学奠基人，开创性地将阿德勒的精神分析法和个体心理学发展为一系列实践方法，直接影响了正面管教等方法的提出，在西方教育界具有深刻而广泛的影响。《婚姻·挑战》一书中，作者认为婚姻关系作为社会关系中的一种，体现着社会发展和文明程度的变化。一切人类关系在本质上都是社会问题，婚姻关系涉及到两性关系，需要夫妻两个人共同努力去找解决办法，并采取改进，发展和建设性的行动。那么如何才能营造民主的氛围，建构民主的婚姻关系呢？在婚姻关系中，民主的表现为权利责任的共同分担，共权共事共鸣。作者从三个方面给了我们启发：
一.成为民主的个体
实现民主的能力
到底是了什么而决定与另一半走入婚姻。若是因为软弱而逃避现实问题，把婚姻的当成了解决问题的办法，势必带来更大的问题。只有拥有了独立的人格，婚姻中的主体才能独立，只有拥有了获得幸福的能力，才能在婚姻中获得幸福。爱和其他情绪一样，一直在支持个体的基本生活目标。任何情况下，爱的存在与否，爱的方向和程度以及爱的耐久性，都取决于这个人对自我和另一半关系的基本态度。社会情感和勇气。因此，要有爱的能力，爱得勇气，正确的认知。
争取民主的背景
若要建设一段民主的婚姻关系，首先要求婚姻关系的男女双方，必须是健康独立的人格。然而从母系社会的发展过程来看，两性关系的不平等由来已久，或者换个角度，女人在社会的地位不断的发生变化。纵观人类历史，除了短暂的母系社会，其他阶段的女性地位皆在男性之下。女性被认为“生理上的低能”，依赖男性而生存，男性全面掌握着权利。若是这种权利地位从未发生变化，那么婚姻关系也可以保持着不平等的稳定。但是随着社会文明程度的发展，女性的地位逐渐提高，两性关系的博弈也给婚姻关系带来了冲击。目前男女平等的发展趋势代表了我们这个时代的社会变化总趋势。
争取民主的权利
在此背景下，主导性别的四个权利：政治，社会，经济，性权利需要婚姻的参与主体共同享有并支配。女性要不断的争取被男性霸占的政治社会经济权利，在性权利方面，女性不必轻视“女性特质”，崇拜“男性特质”。男女在婚姻中不必因为性别特质而划分婚姻义务。鲁道夫•德雷克斯认为如果有人真正相信平等，会做婚姻中当下最重要的事情，而不是考虑自己的所谓性别角色。当然，现有的社会秩序对男女的要求仍然让人喘不开气，比如男性就要坚强，女性必须“主内”，参与婚姻的男女必须冲破这层枷锁，获得精神上的解放。
二.建构民主的夫妻关系
选择正确的伴侣
“选错伴侣是导致夫妻不和的第一步，也是用错误方式接触异性的最后一步。”因此建立健康的婚姻关系第一步，是选择好伴侣。我们在选择之初，往往受到无意识的人际沟通的影响。我们内心隐藏的喜好和品味，可能连我们自己也不知道，这些内心的秘密目标和期望就像指南针那样引导着我们走向另一半。我们的选择受自己的个性，自己的过往，生活方式的影响。我们常常在选择伴侣时困扰，一方面是理性的对比，一方面是爱的冲动。然而，即使是再理性的选择，如果没有感觉情绪的支持，都不合理。如果因为纠结就放弃选择是更加不理智的。放弃选择比鲁莽选择可能付出更大的代价。没有人是完美的，我们要抱着勇气和反省自身的态度，坚定自己的选择，在现有情况下活出更好的的姿态，才能找到合适的伴侣。
学会尊重
尊重的实质是价值和地位。我们尊重另一半的前提是尊重自己，如果对自己的价值和地位有充足的信心，我们不会害怕对方的行为产生对尊严的危害，我们就会表现的更宽容。首先接纳自己的缺点，然后接纳对方的缺点。尊重的心理表现为换位思考，在现实中可以表现为合作互动和正面要求。我们的行动建立在友好和理解的基础上，如果对方感受到宽容和被接纳，那么很可能乐意按照我们要求的去做，如果感受到了怨恨和抗拒，那么很可能走向相反的方向。
控制情绪
在婚姻生活中，我们需要控制自己的情绪，比如说嫉妒。负面情绪将会引起婚姻生活中的家暴，报复等负面行为。当我们产生负面和对抗情绪时，唯一的做法就是夫妻双方都认识到这个问题，然后从自己做起，将所有的情绪引导到一个端点：我们可以做什么来解决问题。要记住，当遇到问题是，是夫妻双方共同解决问题，而非在问题前夫妻双方推卸责任，指责对方，制造更多的问题。
三.建构民主的子女关系
学会做父母
结婚之后，大多数的夫妻都会面临生孩子这件事。也许本来和谐平等的夫妻关系在遇到养育孩子这件事后就变得僵化。如果有问题的父母，可能将婚姻中的问题转移到与孩子的相处过程中。错误的养育孩子的方法会增加婚姻关系遇到挫折的几率，相对应，学会做父母对和谐的婚姻关系也大有裨益。养育孩子很难，但也有规律可循，那就是以夫妻关系为核心，将孩子当成一个有尊严的人公平的对待。对待孩子时，成人必须尊重自己的尊严，同时尊重孩子的尊严，才不会带来放纵和压制，形成互相尊重，友好交流的关系。孩子是家长的镜子，孩子的缺点和优点都可以在父母的身上找到，孩子只有遵守家庭的秩序和健康的规则后，才能处理好自己的人生。通过孩子的表现，我们可以反观自己的为人和建构的婚姻关系。
学会做夫妻
有了孩子之后的夫妻关系和生育之前的夫妻关系有着不一样的处理方式和要求。传统的文化要求“男主外，女主内”。然而生了孩子之后，当代女性不但要承担养育的工作，同时还要承担家务工作，以及赚钱的工作。婚姻关系面临这更多的挑战，在处理问题时，我们要记住，态度比技巧重要，婚姻关系需要爱的滋润。如何评判婚姻关系的优劣，那就是如果是一段健康的婚姻关系，会叫夫妻双方都变得更好，反之则发掘到对方更多的缺点。
现实中缺少什么，就会宣扬什么。在离婚率不断攀高的现实情况下，各类真人秀节目展示的令人羡慕的夫唱妇随，举案齐眉的背后，其实展示的都是如何在婚姻关系中真正践行平等与尊重，共同享有权利，共同承担义务，营造和谐民主的家庭氛围。所以《婚姻挑战》这本书从个人到家庭再到社会的发展，为我们展示了如何在婚姻关系中，争取民主，创造民主，享受民主。不幸福的家庭各有各的不幸福，幸福的家庭却千篇一律——构建民主和谐关系，享受家庭温暖。
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